Memecahkan Keramik dengan menggunakan bohlam lampu
Salah satu keahlian siswa SMA Negeri 1 Sukorejo kab. Kendal yaitu memecahkan keramik dengan hanya menggunakan bohlam lampu. Hal ini bukanlah rekayasa atau menggunakan hal gaib, namun murni ilmu pengetahuan, keyakinan, dan rasa percaya diri. meskipun harus beberpakali mengalami kegagagaln naumun akhirnya dapat memecahkan keramik tersebut hanya dengan menggunakan bohlam lampu.
pengen liat videonya klik dibawah ini :
Teka Teki Einstein.
Ini salah satu teka-teki klasik karangan Einstein pada awal karirnya. Menurut sang empu, 98% dari populasi di dunia ini tidak bisa menjawab teka-teki ini (kalau angka 98% ini hasil penelitian statistik, saya harus mengucapkan selamat kepada Anda karena berhasil menjadi 2% dari populasi dunia yang berhasil memecahkan teka-teki ini )Di sebuah jalan terdapatlah lima rumah dengan warna berbeda. Di tiap rumah tersebut, tinggal orang dengan kebangsaan yang berbeda satu sama lain. Mereka memiliki kesukaan minuman, merk rokok dan binatang peliharaan yang berbeda. Dengan 15 petunjuk di bawah ini. Rumah manakah yang memelihara ikan?
- Orang Inggris tinggal di rumah berwarna merah.
- Orang Swedia memelihara anjing
- Orang Denmark minum teh
- Rumah berwarna hijau berada di sebelah kiri rumah putih
- Pemilik rumah hijau minum kopi
- Orang yang merk rokoknya Pall Mall memiliki burung
- Pemilik rumah kuning, merokok Dunhill
- Pemilik rumah tengah minum susu
- Orang Norwegia tinggal di rumah pertama
- Orang yang merokok Blend tinggal di sebelah orang yang memelihara kucing
- Orang yang memelihara kuda tinggal di sebelah orang yang merokok Dunhill
- Orang yang merokok Blue Master minum bir
- Orang German merokok Prince
- Orang Norwegia tinggal bersebelahan dengan rumah berwarna biru
- Orang yang merokok Blend memiliki tetangga yang minum air
Class Meeting 2008
Pertandingan Futsal antar kelas
Lomba pembuatan tulisan kaligrafi Islam
Lomba musikalisasi puisi (perpaduan antara puisi dan musik)
Lomba Musik, band, dan paduan suara
Seminar Narkoba
Ujian Nasional
Silahkan mendowload sepuasnya!
semoga bermanfaat dan semua siswa kelas XII dapat lulus 100% amien(edwinsyaiful@yahoo.co.id)
Bank Data
Daftar Dokumen
Berikut link untuk men-download dokumen:
POS dan SKL UN 2009
POS UN 2009
PERMEN UN 2009
Panduan Ujian 2008:
- SD
Indonesia.pdf
IPA.pdf
Matematika.pdf
- SMP/MTs
Indonesia.pdf
IPA.pdf
Matematika.pdf
Inggris.pdf
- SMA/MA
Antropologi.pdf
Arab.pdf
Biologi_IPA.pdf
Ekonomi.pdf
Fisika_IPA.pdf
Geografi.pdf
Ilmu Hadis.pdf
Ilmu Kalam.pdf
IlmuTafsir.pdf
Indonesia_Bahasa.pdf
Indonesia_IPA-IPS.pdf
Inggris_IPA-IPS-Bahasa.pdf
Jepang.pdf
Jerman.pdf
Kimia_IPA.pdf
Mandarin.pdf
Matematika_Bahasa.pdf
Matematika_IPA.pdf
Matematika_IPS.pdf
Perancis.pdf
SastraIndonesia.pdf
Sosiologi.pdf
- SMK
Indonesia.pdf
Inggris.pdf
MatematikaAkunPenjualan.pdf
MatematikaSeniWisataRmhtgPeksosAdmin.pdf
MatematikaTekKesTani.pdf
LJK Latihan untuk SD, SMP, SMA dan SMK:
latihansd.jpg
latihansmp.jpg
latihansma.jpg
latihansmk.jpg
PERMEN DIKNAS NOMOR 34 dan 39 TAHUN 2007:
PERMEN DIKNAS NOMOR 34 TAHUN 2007-UN
- Lampiran_Permen_34_Tahun_2007
- Permen_UN_No34_Tahun_2007
PERMEN DIKNAS NOMOR 39 TAHUN 2007-UASBN
- Lampiran_Permen_USBN_Tahun_2007
- Permen_UASBN_Tahun_2007
POS UN dan UASBN TAHUN 2008:
POS UN TAHUN 2008
( KATA PENGANTAR_POS_UN_2007-2008 POS UN SMP, SMA TAHUN 2008 BSNP 16 Nov SK POS UN BSNP 16 Nov 2007 )
POS UASBN TAHUN 2008
( PENGANTAR_POS_UASBN_2008 POS_UASBN_2008_(26Nov2007) SK_POS_UASBN_2008 )
SOSIALISASI:
UN 2008
UASBN 2008
UNPK 2008
SPESIFIKASI SOAL UASBN 2008:
BIN-ADE
BIN-B
BIN-SD
IPA-ADE
IPA-B
IPA-SD
MAT-ADE
MAT-B
MAT-SD
POS UN 2006-2007:
SKL dan POS UNAS 2006-2007
PANDUAN MATERI UNAS 2006-2007
POS US 2006-2007 :-
A-KEPUTUSAN BSNP TENTANG PERUBAHAN POS US-
B-KATA PENGANTAR POS US-
C-SK POS US-
D-LAMPIRAN 1 POS US SD-
E-LAMPIRAN 2 POS US SMP-
F-LAMPIRAN 3 POS US SMA-
G-LAMPIRAN 4 POS US SMK-
H-LAMPIRAN 5 POS US SDLB-
-LAMPIRAN 6 POS US SMPLB-
J-LAMPIRAN 7 POS US SMALB
ARSIP NASKAH :-
N0203_SMA_BHS_INDONESIA_P1.pdf- N0203_SMA_BHS_INDONESIA_P2.pdf- N0203_SMA_BHS_INDONESIA_P3.pdf- N0203_SMA_BHS_INGGRIS_P1.pdf- N0203_SMA_BHS_INGGRIS_P2.pdf- N0203_SMA_BHS_INGGRIS_P3.pdf- N0203_SMA_BHS_JERMAN_P1.pdf- N0203_SMA_BHS_JERMAN_P2.pdf- N0203_SMA_BHS_PERANCIS_P1.pdf- N0203_SMA_BHS_PERANCIS_P2.pdf- N0203_SMA_IPA_MAT_P1.pdf- N0203_SMA_IPA_MAT_P2.pdf- N0203_SMA_IPA_MAT_P3.pdf- N0203_SMA_IPA-IPS_INDONESIA_P1.pdf- N0203_SMA_IPA-IPS_INDONESIA_P2.pdf- N0203_SMA_IPA-IPS_INDONESIA_P3.pdf- N0203_SMA_IPA-IPS_INGGRIS_P1.pdf- N0203_SMA_IPA-IPS_INGGRIS_P2.pdf- N0203_SMA_IPA-IPS_INGGRIS_P3.pdf- N0203_SMA_IPS_EKONOMI_P1.pdf- N0203_SMA_IPS_EKONOMI_P2.pdf- N0203_SMA_IPS_EKONOMI_P3.pdf- N0203_SMK_INDONESIA_P1.pdf- N0203_SMK_INDONESIA_P2.pdf- N0203_SMK_INGGRIS_P1.pdf- N0203_SMK_INGGRIS_P2.pdf- N0203_SMK_KESEHATAN_MAT-TEHNIK_P1.pdf- N0203_SMK_KESEHATAN_MAT-TEHNIK_P2.pdf- N0203_SMK_MANAJEMEN_MAT-NONTEHNIK_P1.pdf- N0203_SMK_MANAJEMEN_MAT-NONTEHNIK_P2.pdf- N0203_SMK_PARIWISATA_MAT-NONTEHNIK_P1.pdf- N0203_SMK_PARIWISATA_MAT-NONTEHNIK_P2.pdf- N0203_SMK_PERTANIAN_MAT-TEHNIK_P1.pdf- N0203_SMK_PERTANIAN_MAT-TEHNIK_P2.pdf- N0203_SMK_SENI_MAT-NONTEHNIK_P1.pdf- N0203_SMK_SENI_MAT-NONTEHNIK_P2.pdf- N0203_SMK_SOSIAL_MAT-NONTEHNIK_P1.pdf- N0203_SMK_SOSIAL_MAT-NONTEHNIK_P2.pdf- N0203_SMK_TEHNIK-INDUSTRI_MAT-TEHNIK_P1.pdf- N0203_SMK_TEHNIK-INDUSTRI_MAT-TEHNIK_P2.pdf- N0203_SMP_INDONESIA_P1.pdf- N0203_SMP_INDONESIA_P2.pdf- N0203_SMP_INDONESIA_P3.pdf- N0203_SMP_INGGRIS_P1.pdf- N0203_SMP_INGGRIS_P2.pdf- N0203_SMP_INGGRIS_P3.pdf- N0203_SMP_MAT_P1.pdf- N0203_SMP_MAT_P2.pdf- N0203_SMP_MAT_P3.pdf- N0304_SMA_IPS_EKONOMI_P1.PDF- N0304_SMA_IPS_EKONOMI_P2.PDF- N0304_SMA_IPS_EKONOMI_P3.PDF- N0405_SMA_BHS_ARAB.pdf- N0405_SMA_BHS_INDONESIA.pdf- N0405_SMA_BHS_INGGRIS.pdf- N0405_SMA_BHS_JERMAN.pdf- N0405_SMA_BHS_PRANCIS.pdf- N0405_SMA_IPA_MAT_P1.pdf- N0405_SMA_IPA-IPS_INDONESIA_P1.pdf- N0405_SMA_IPA-IPS_INGGRIS_P1.pdf- N0405_SMA_IPS_EKONOMI_P1.pdf- N0405_SMK_INDONESIA_P1.pdf- N0405_SMK_INGGRIS_P1.pdf- N0405_SMK_TEHNIK-INDUSTRI_MAT-TEHNIK_P1.pdf- N0405_SMP_INDONESIA_P1.pdf- N0405_SMP_INGGRIS_P1.pdf- N0405_SMP_MAT_P1.pdf
semoga bermanfaat dan semua siswa kelas XII dapat lulus 100% amien(edwinsyaiful@yahoo.co.id)
Bank Data
Daftar Dokumen
Berikut link untuk men-download dokumen:
POS dan SKL UN 2009
POS UN 2009
PERMEN UN 2009
Panduan Ujian 2008:
- SD
Indonesia.pdf
IPA.pdf
Matematika.pdf
- SMP/MTs
Indonesia.pdf
IPA.pdf
Matematika.pdf
Inggris.pdf
- SMA/MA
Antropologi.pdf
Arab.pdf
Biologi_IPA.pdf
Ekonomi.pdf
Fisika_IPA.pdf
Geografi.pdf
Ilmu Hadis.pdf
Ilmu Kalam.pdf
IlmuTafsir.pdf
Indonesia_Bahasa.pdf
Indonesia_IPA-IPS.pdf
Inggris_IPA-IPS-Bahasa.pdf
Jepang.pdf
Jerman.pdf
Kimia_IPA.pdf
Mandarin.pdf
Matematika_Bahasa.pdf
Matematika_IPA.pdf
Matematika_IPS.pdf
Perancis.pdf
SastraIndonesia.pdf
Sosiologi.pdf
- SMK
Indonesia.pdf
Inggris.pdf
MatematikaAkunPenjualan.pdf
MatematikaSeniWisataRmhtgPeksosAdmin.pdf
MatematikaTekKesTani.pdf
LJK Latihan untuk SD, SMP, SMA dan SMK:
latihansd.jpg
latihansmp.jpg
latihansma.jpg
latihansmk.jpg
PERMEN DIKNAS NOMOR 34 dan 39 TAHUN 2007:
PERMEN DIKNAS NOMOR 34 TAHUN 2007-UN
- Lampiran_Permen_34_Tahun_2007
- Permen_UN_No34_Tahun_2007
PERMEN DIKNAS NOMOR 39 TAHUN 2007-UASBN
- Lampiran_Permen_USBN_Tahun_2007
- Permen_UASBN_Tahun_2007
POS UN dan UASBN TAHUN 2008:
POS UN TAHUN 2008
( KATA PENGANTAR_POS_UN_2007-2008 POS UN SMP, SMA TAHUN 2008 BSNP 16 Nov SK POS UN BSNP 16 Nov 2007 )
POS UASBN TAHUN 2008
( PENGANTAR_POS_UASBN_2008 POS_UASBN_2008_(26Nov2007) SK_POS_UASBN_2008 )
SOSIALISASI:
UN 2008
UASBN 2008
UNPK 2008
SPESIFIKASI SOAL UASBN 2008:
BIN-ADE
BIN-B
BIN-SD
IPA-ADE
IPA-B
IPA-SD
MAT-ADE
MAT-B
MAT-SD
POS UN 2006-2007:
SKL dan POS UNAS 2006-2007
PANDUAN MATERI UNAS 2006-2007
POS US 2006-2007 :-
A-KEPUTUSAN BSNP TENTANG PERUBAHAN POS US-
B-KATA PENGANTAR POS US-
C-SK POS US-
D-LAMPIRAN 1 POS US SD-
E-LAMPIRAN 2 POS US SMP-
F-LAMPIRAN 3 POS US SMA-
G-LAMPIRAN 4 POS US SMK-
H-LAMPIRAN 5 POS US SDLB-
-LAMPIRAN 6 POS US SMPLB-
J-LAMPIRAN 7 POS US SMALB
ARSIP NASKAH :-
N0203_SMA_BHS_INDONESIA_P1.pdf- N0203_SMA_BHS_INDONESIA_P2.pdf- N0203_SMA_BHS_INDONESIA_P3.pdf- N0203_SMA_BHS_INGGRIS_P1.pdf- N0203_SMA_BHS_INGGRIS_P2.pdf- N0203_SMA_BHS_INGGRIS_P3.pdf- N0203_SMA_BHS_JERMAN_P1.pdf- N0203_SMA_BHS_JERMAN_P2.pdf- N0203_SMA_BHS_PERANCIS_P1.pdf- N0203_SMA_BHS_PERANCIS_P2.pdf- N0203_SMA_IPA_MAT_P1.pdf- N0203_SMA_IPA_MAT_P2.pdf- N0203_SMA_IPA_MAT_P3.pdf- N0203_SMA_IPA-IPS_INDONESIA_P1.pdf- N0203_SMA_IPA-IPS_INDONESIA_P2.pdf- N0203_SMA_IPA-IPS_INDONESIA_P3.pdf- N0203_SMA_IPA-IPS_INGGRIS_P1.pdf- N0203_SMA_IPA-IPS_INGGRIS_P2.pdf- N0203_SMA_IPA-IPS_INGGRIS_P3.pdf- N0203_SMA_IPS_EKONOMI_P1.pdf- N0203_SMA_IPS_EKONOMI_P2.pdf- N0203_SMA_IPS_EKONOMI_P3.pdf- N0203_SMK_INDONESIA_P1.pdf- N0203_SMK_INDONESIA_P2.pdf- N0203_SMK_INGGRIS_P1.pdf- N0203_SMK_INGGRIS_P2.pdf- N0203_SMK_KESEHATAN_MAT-TEHNIK_P1.pdf- N0203_SMK_KESEHATAN_MAT-TEHNIK_P2.pdf- N0203_SMK_MANAJEMEN_MAT-NONTEHNIK_P1.pdf- N0203_SMK_MANAJEMEN_MAT-NONTEHNIK_P2.pdf- N0203_SMK_PARIWISATA_MAT-NONTEHNIK_P1.pdf- N0203_SMK_PARIWISATA_MAT-NONTEHNIK_P2.pdf- N0203_SMK_PERTANIAN_MAT-TEHNIK_P1.pdf- N0203_SMK_PERTANIAN_MAT-TEHNIK_P2.pdf- N0203_SMK_SENI_MAT-NONTEHNIK_P1.pdf- N0203_SMK_SENI_MAT-NONTEHNIK_P2.pdf- N0203_SMK_SOSIAL_MAT-NONTEHNIK_P1.pdf- N0203_SMK_SOSIAL_MAT-NONTEHNIK_P2.pdf- N0203_SMK_TEHNIK-INDUSTRI_MAT-TEHNIK_P1.pdf- N0203_SMK_TEHNIK-INDUSTRI_MAT-TEHNIK_P2.pdf- N0203_SMP_INDONESIA_P1.pdf- N0203_SMP_INDONESIA_P2.pdf- N0203_SMP_INDONESIA_P3.pdf- N0203_SMP_INGGRIS_P1.pdf- N0203_SMP_INGGRIS_P2.pdf- N0203_SMP_INGGRIS_P3.pdf- N0203_SMP_MAT_P1.pdf- N0203_SMP_MAT_P2.pdf- N0203_SMP_MAT_P3.pdf- N0304_SMA_IPS_EKONOMI_P1.PDF- N0304_SMA_IPS_EKONOMI_P2.PDF- N0304_SMA_IPS_EKONOMI_P3.PDF- N0405_SMA_BHS_ARAB.pdf- N0405_SMA_BHS_INDONESIA.pdf- N0405_SMA_BHS_INGGRIS.pdf- N0405_SMA_BHS_JERMAN.pdf- N0405_SMA_BHS_PRANCIS.pdf- N0405_SMA_IPA_MAT_P1.pdf- N0405_SMA_IPA-IPS_INDONESIA_P1.pdf- N0405_SMA_IPA-IPS_INGGRIS_P1.pdf- N0405_SMA_IPS_EKONOMI_P1.pdf- N0405_SMK_INDONESIA_P1.pdf- N0405_SMK_INGGRIS_P1.pdf- N0405_SMK_TEHNIK-INDUSTRI_MAT-TEHNIK_P1.pdf- N0405_SMP_INDONESIA_P1.pdf- N0405_SMP_INGGRIS_P1.pdf- N0405_SMP_MAT_P1.pdf
Kegiatan Pemotongan Hewan Kurban
Tahun ini SMA Negeri 1 sukorejo memotong hewan kurban sebanyak 1 ekor sapi
Sugguh mulai hewan yang di jadikan hewan kurban
Hewan kurban yang sudah di Kurbankan
Siswa yang di wakili oleh OSIS SMA Negeri 1 Sukorejo sedang memotong daging kurban dan menimbang daging tersebut.
daging hasil kurban tersebut di bagikan kepada masyarakat yang membutuhkan
Pesan Untuk SISWA
Ingatlah, meskipun kejujuran adalah segalanya, tidak semua orang di Internet melakukan hal tersebut. Jadi, ketika kamu sedang menggunakan Internet atau chatting, berhati-hatilah. Kamu tidak akan pernah tahu ketika ada orang yang mengaku a/s/l (age/sex/location) - nya adalah 19/f/jkt dan mahasiswi, sebenarnya adalah 40/m/somewhere dan pengangguran.
Janganlah mudah terpengaruh dengan data-data pribadi orang lain di Internet yang menarik perhatianmu. Di Internet banyak sekali orang iseng yang berpura-pura menjadi orang lain, entah menjadi lebih muda/tua ataupun mengaku perempuan/lelaki hanya untuk bercanda dan menjahili orang lain, hingga untuk menjebak atau membuat malu orang lain.
Waspadalah dengan siapapun yang ingin tahu terlalu banyak. Tidak ada satupun aturan di dunia yang mengharuskan kamu untuk bercerita jujur tentang jati diri kamu kepada orang lain di Internet. Simpanlah baik-baik informasi tentang nama kamu, usia, alamat rumah, alamat sekolah dan nomor telepon. Jangan pedulikan permintaan dari orang yang baru kamu kenal di Internet. Percayakan pada insting kamu, jika seseorang membuat kamu tidak nyaman, tinggalkan saja.
Curahkan perasaanmu pada sahabatmu. Jika kamu berencana bertemu dengan seseorang yang kamu kenal di Internet, ajaklah sahabatmu atau orang yang kamu percaya untuk menemanimu. Mintalah juga agar orang yang akan kamu temui tersebut untuk mengajak temannya. Mungkin ini kedengarannya aneh, tetapi ini sesungguhnya adalah cara yang jitu untuk keamananmu.
Pastikan agar sahabatmu di dunia nyata mengetahui apa yang tengah kamu pikirkan atau lakukan. Bahkan jika kamu ada masalah, baik terhadap keluarga, sekolah maupun pacar, ceritakanlah pada sahabat atau orang yang kamu percaya di kehidupan nyata, bukan yang hanya kamu kenal di Internet. Bercerita kepada sahabatmu di kehidupan nyata jauh lebih baik dan lebih terpercaya daripada seseorang asing yang kamu kenal di sebuah chat room.
Jika kamu menerima kiriman e-mail, file ataupun gambar-gambar yang isinya mencurigakan dari seseorang yang kamu tidak kenal dan kamu tidak percaya, langsung hapus saja kiriman-kiriman tersebut. Perlakukan kiriman tersebut seperti layaknya sebuah e-mail sampah. Kamu bisa mendapatkan rugi yang besar hanya gara-gara mempercayai seseorang yang sama sekali belum pernah kamu temui atau kenali. Hal tersebut juga berlaku pada link atau URL yang tampak mencurigakan. Janganlah kamu meng-klik apapun yang tidak kamu yakini sumbernya dan keamanannya, walaupun dengan alasan sekedar ingin mencari jawab atas rasa keingin-tahuanmu.
Jauhi chat room atau mailing-list yang isinya provokatif ataupun berisi hal-hal negatif lainnya. Jangan mudah terperdaya rayuan-rayuan seseorang di Internet yang mencoba mempengaruhi kamu agar menjadikannya seorang teman sebagaimana dalam kehidupan sehari-hari. Jangan pula mudah terpancing dengan provokasi seseorang yang memanas-manasi kamu untuk bertengkar di Internet. Jika kamu mencoba-coba mencari masalah di Internet, kamu akan mendapatkannya, dan segala sesuatunya akan lepas kendali secara cepat. Kerugianlah yang akhirnya akan kamu dapatkan.
Janganlah mudah terpengaruh dengan data-data pribadi orang lain di Internet yang menarik perhatianmu. Di Internet banyak sekali orang iseng yang berpura-pura menjadi orang lain, entah menjadi lebih muda/tua ataupun mengaku perempuan/lelaki hanya untuk bercanda dan menjahili orang lain, hingga untuk menjebak atau membuat malu orang lain.
Waspadalah dengan siapapun yang ingin tahu terlalu banyak. Tidak ada satupun aturan di dunia yang mengharuskan kamu untuk bercerita jujur tentang jati diri kamu kepada orang lain di Internet. Simpanlah baik-baik informasi tentang nama kamu, usia, alamat rumah, alamat sekolah dan nomor telepon. Jangan pedulikan permintaan dari orang yang baru kamu kenal di Internet. Percayakan pada insting kamu, jika seseorang membuat kamu tidak nyaman, tinggalkan saja.
Curahkan perasaanmu pada sahabatmu. Jika kamu berencana bertemu dengan seseorang yang kamu kenal di Internet, ajaklah sahabatmu atau orang yang kamu percaya untuk menemanimu. Mintalah juga agar orang yang akan kamu temui tersebut untuk mengajak temannya. Mungkin ini kedengarannya aneh, tetapi ini sesungguhnya adalah cara yang jitu untuk keamananmu.
Pastikan agar sahabatmu di dunia nyata mengetahui apa yang tengah kamu pikirkan atau lakukan. Bahkan jika kamu ada masalah, baik terhadap keluarga, sekolah maupun pacar, ceritakanlah pada sahabat atau orang yang kamu percaya di kehidupan nyata, bukan yang hanya kamu kenal di Internet. Bercerita kepada sahabatmu di kehidupan nyata jauh lebih baik dan lebih terpercaya daripada seseorang asing yang kamu kenal di sebuah chat room.
Jika kamu menerima kiriman e-mail, file ataupun gambar-gambar yang isinya mencurigakan dari seseorang yang kamu tidak kenal dan kamu tidak percaya, langsung hapus saja kiriman-kiriman tersebut. Perlakukan kiriman tersebut seperti layaknya sebuah e-mail sampah. Kamu bisa mendapatkan rugi yang besar hanya gara-gara mempercayai seseorang yang sama sekali belum pernah kamu temui atau kenali. Hal tersebut juga berlaku pada link atau URL yang tampak mencurigakan. Janganlah kamu meng-klik apapun yang tidak kamu yakini sumbernya dan keamanannya, walaupun dengan alasan sekedar ingin mencari jawab atas rasa keingin-tahuanmu.
Jauhi chat room atau mailing-list yang isinya provokatif ataupun berisi hal-hal negatif lainnya. Jangan mudah terperdaya rayuan-rayuan seseorang di Internet yang mencoba mempengaruhi kamu agar menjadikannya seorang teman sebagaimana dalam kehidupan sehari-hari. Jangan pula mudah terpancing dengan provokasi seseorang yang memanas-manasi kamu untuk bertengkar di Internet. Jika kamu mencoba-coba mencari masalah di Internet, kamu akan mendapatkannya, dan segala sesuatunya akan lepas kendali secara cepat. Kerugianlah yang akhirnya akan kamu dapatkan.
Langganan:
Komentar (Atom)